暑假以来，辽宁科技大学土木工程学院全员联动、多措并举，深入开展家访活动。学院领导班子成员、班主任（学业指导教师）、辅导员等分组包片，对鞍山市区、海城市和辽阳市开展实地走访并在学校召开鞍山地区家长会，同时利用网络连线、电话沟通等形式，提升家访覆盖面和影响力。学院还积极推进跨校联动，与省内其他高校辅导员一道对哈尔滨市生源开展联合家访。

走访过程中，教师们围绕学业发展规划、就业预期和选择、四六级重要性、人际关系处理等内容与受访家庭进行深入交流，并围绕家长和学生提出的女同学在考研和就业间的选择、英语基础差的同学应该如何备考四级、寝室同学生活习惯不一致、家里的设想与孩子的实际出现很大偏差等问题进行指导和帮助。家住鞍山市立山区的袁同学综合成绩优异，目前正在全力准备考研，但最近总出现失眠、焦虑等情绪波动的情况。学院教师在了解相关情况后，帮助她详细分析问题产生的原因，并提出制定清晰的考研目标和详细的备考计划、每天预留时间用于运动或听音乐、学会进行情绪疏导、组建“考研CP”便于相互帮助等指导意见。地区家长会上，学院相关负责同志为与会家长介绍了当前就业形势、职场现状和就业政策等内容，细致解答了就业心态调整和把握、社交礼仪和应聘技巧、就业落差和心理反应如何舒缓、家庭的作用分工等家长重点关注的问题，并建议家长们配合学院共同引导学生加入考研行列，以此拓展个人未来成长的机会和平台。

学院辅导员还利用外出培训的契机，与沈阳工业大学、大连外国语大学、渤海大学等高校的6名辅导员联合开展哈尔滨地区家访，依托不同高校和学科背景、不同受访家庭情况、不同成长话题，实现“跨校联动，优势互补，协同育人”的效果。（供稿单位：土木学院 作者：曹桐赫 图片来源：土木学院）